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思维导图融入小学语文阅读设计的有关分析
思维导图融入小学语文阅读设计的有关分析
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中文摘要：
在义务教育中,有效阅读能够进一步提高学生语文素养,为其他学科知识学习创造条件.但如何引领学生整理阅读知识,避免阅读思维僵化,仍是教育工作者应关注的问题.思维导图在小学阅读设计中的应用,旨在通过改变阅读课教学方式,提高阅读课教学效率,寻找小学生阅读教学的更多可能性.
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作者：
石国华
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作者单位：
惠州市博罗县罗阳第五小学 广东惠州 516000
关键词：
思维导图
小学语文
阅读设计
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(4)
参考文献量
2
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