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小学语文有效阅读的实践研究
小学语文有效阅读的实践研究
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中文摘要:
《小学语文新课程标准》中明确规定:"要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量.提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书."由此可见阅读不仅是学生开拓视野,提升思维、激发创造力的途径,也是语文教学中重要的组成部分,对学生一生的发展起着不可估量的作用.
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作者:
王婷霞
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作者单位:
甘肃省平凉市泾川县东街小学
关键词:
小学语文
有效阅读
实践
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(4)
参考文献量
1