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小学高年级语文整本书阅读教学策略浅析

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小学语文教学中,指导高年级整本书的阅读策略有:扣故事读,理清脉络;扣人物读,深化理解;扣主题读,健全人格;扣写法读,读中学写;扣课型读,提高质量.

洪丽颜

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漳浦县杜浔中心学校 福建漳州 363215

小学语文 高年级 整本书阅读 教学策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(4)
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