"链接"课外助推教学——新课改下小学语文拓展阅读教学的策略

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中文摘要：阅读是小学语文教学阶段十分重要的一项内容,阅读教学在培养学生良好的语文综合素养方面具有着不可小觑的作用.而在阅读教学中,阅读材料基本上局限于教材,虽然经过教育改革现行语文教材内容更为充实,但同时又由于受到课文篇幅与知识点结构的局限,阅读教学仍然严重缺乏丰富性.基于这样一种现状,拓展阅读教学的实施也就成为课程教学优化的一种必然.有效的拓展教学,不仅有助于学生掌握更多的阅读方法,提升其阅读能力,而且还能促使学生在阅读文学作品的同时丰富自身精神世界及促进学生个性发展.

作者：

周惠连

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作者单位：

广东省深圳市南山区塘朗小学

关键词：

小学语文拓展阅读阅读能力个性化发展

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(4)

被引量1
参考文献量2