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关于中学语文教学中人文素养的培养研究

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随着我国教育体制改革的深化落实,中学语文教学的核心理念也发生了转变,不只是要教会学生文化知识,还需要通过语文课堂让学生从教材中体会不同作者的世界观和价值观,从而完善自我人格,提升人文素养.本文阐述了人文素养和人文精神在中学语文教学中具备的重要意义,对其提升和培养的策略方式进行了研究.

张荣荣

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山西省吕梁市临县二中 033206

中学语文教学 人文素养 培养研究

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(4)
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