首页|核心素养导向下小学语文阅读教学的路径探析

核心素养导向下小学语文阅读教学的路径探析

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
在核心素养导向下开展小学语文教学具有重要价值,然而存在诸多问题.通过在文章"留白"处设置语言训练点、在任务驱动下进行群文阅读、在情境教学中开展审美性阅读以及在传统文化视野下指导专题阅读四个实践路径可以有效地在语文阅读教学中落实核心素养的培养.

王敏

展开 >

温州大学教育学院 浙江温州 325006

核心素养 小学语文阅读教学 语言训练点 群文阅读 审美性阅读 专题阅读

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(4)
  • 1
  • 8