小学语文"课前五分钟口语训练"的实践策略

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中文摘要：听说读写是小学语文教学中的重要内容,但是由于以往应试教育思想的影响,教师在小学语文教学中,只片面的注重对阅读与写作方面的教学,而忽视了对学生进行口语交际的教学.在新课程改革和素质教育的背景下,口语交际能力作为人们在日常生活交际中必备的一项基本能力,其重要性和教学的必要性已被广大的教育工作者所重视,并通过"课前五分钟口语训练"的教学实践对学生进行长期、持续的教学与训练,以此提高学生的口语交际能力.

作者：

田儿

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作者单位：

浙江省杭州市萧山区临浦镇第三小学 311251

关键词：

小学语文口语交际课前五分钟口语训练实施策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(4)

参考文献量3