跨过不惑门槛,蓦然回首,发觉自己虽在语文教海中摸爬滚打二十多载,却还在为如何上好一节语文课感到困惑.但当夹着讲义,走近教室时,无意中听到"太好了,这节又是语文课!"的欢呼时,心中豁然开朗.这声音,犹如沧海中一座灯塔,不仅照亮了我,让我容光焕发,精神抖擞;而且催我在教海中劈波斩浪,奋勇前行.自己艰辛付出,换来学生欢呼,这是至高无上的精神享受.这归功于我在培养学生语文兴趣上所做的有益探索,它不仅让学生喜欢上语文,还有幸让我成为他们良师益友.那如何培养学生语文兴趣?我从三部曲入手谈些一己之见,欢迎指正.
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