谈提高小学语文口语交际教学的有效策略

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中文摘要：听说读写是小学语文教学的重要内容,而口语交际能力是听与说能力的综合体现,同时也是学生综合思维发展的过程.但是由于在以往应试教育思想的影响下,口语交际教学没有纳入到考试的范围,所以教师对口语交际教学采取了忽视的教学态度,严重影响了学生口语交际能力的提高.在新课程改革的背景下,小学语文口语交际教学的重要性和关键地位被充分的得到了尊重,教师也应注重提高小学语文口语交际教学的有效性.

作者：

韦连兴

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作者单位：

广西省河池市都安县百旺镇板定小学 530733

关键词：

小学语文口语交际教学有效性提升策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(4)

被引量1
参考文献量1