国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文生活化教学策略探究
小学语文生活化教学策略探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
语言是人们交流的主要工具,语言表达能力对于人们的实际生活是至关重要的.随着新课改的深入发展,生活化教学越来越受到了一线教师的重视.如何通过生活化教学激发学生的学习兴趣,提升语文教学的质量,促进学生语文素养的提升,成为了当前小学语文教学的主要任务.基于此,本文结合实际教学,探究了生活化教学对于小学语文的重要意义及其实施策略,旨在以此提升小学语文教学的质量,促进小学语文教学的全面发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
叶蕾
展开 >
作者单位:
浙江省杭州市西湖区行知小学 310012
关键词:
小学语文
生活化教学
策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(4)
参考文献量
2