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以单元为主的自主学习策略探究
以单元为主的自主学习策略探究
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中文摘要：
为全面培养学生的核心素养,可以进行以单元为教学内容、自主学习为主要方法的尝试.通过引导学生自主分析、归纳、总结,培养其思维能力与迁移能力,不断提高他们的语言构建能力,并能结合当下生活,加深民族认同感、增强文化自信心.
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作者：
王乙迪
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作者单位：
杭州下沙中学 浙江杭州 310000
关键词：
单元教学
自主学习
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(4)
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