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谈小学语文读写结合策略分析——以低年级为例

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语文读写教学侧重的是对学生语言的培养和发散他们的思维,所以说语文学习中的读和写是学好语文的关键,尤其是对小学生这个在为以后语文学习打基础的阶段来说,更应该将读和写的语文能力掌握好,因此语文老师要运用正确且有效的策略来帮助学生更好的学习语文,增加学生对语文的学习兴趣,全面培养他们的综合素养.

吴艳飞

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龙胜县平等镇广南小学 广西桂林 541706

小学语文 读写结合 策略分析

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(4)
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