创客教育模式在小学信息技术教学中的探究

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中文摘要：创客教育是一种素质教育,是创客文化与教育的结合.创客教育的精髓就是培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合能力.小学信息技术作为小学阶段重要学习内容,承担着培养学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会等责任.在小学信息技术教学实践中,教师一方面要通过学科知识的讲解来帮助学生学习信息技术知识、运用信息技术知识的意识,另一方面要通过创客教育模式的渗透帮助学生通过信息技术来获取知识与能力的全方位进步.

作者：

詹友义

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作者单位：

福鼎市流美中心小学福建宁德 355200

关键词：

创客教育小学信息技术核心素养课程教学

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(4)

被引量1
参考文献量3