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高中信息技术微课实践点滴心得

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微课作为一种新的资源建设方式与学习模式,受到广大师生的欢迎和喜爱.中小学开展基于微课的教学研究活动蔚然成风.以我省为例,每年都有全省级别的微课制作大赛,范围涵盖了微课、学科系列微课、创新课堂和STEAM课例等,学校教师对此项活动的积极性很高.作者是一名高中信息技术教师,有幸参加了省首届微课大赛并取得了省级二等奖的较好成绩,在课堂中也在应用微课(微视频)作为教学辅助手段,在教学研究和实践应用中总结了几点体会,现就分享如下.

王燕

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渭南高级中学

微课 实践 体会

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(4)
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