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小学低段课内课外识字探究
小学低段课内课外识字探究
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中文摘要:
语文与各学科密切相关,识字不仅是学好语文课的关键,也是学好各学科的基础.课内课外结合识字教学活动是学生学习语言文字、感受语言文字、实践语言文字的一个有效途径.语文教学需要缩小课堂与生活的距离,让生活中的源头活水流进课堂.从小学低年级学生的生活兴趣出发选择识字内容,把主动权交给学生,唤起学生对生活的亲切感、好奇感,培养学生主动识字的能力.
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作者:
龙小玲
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作者单位:
西华师大附属小学 四川南充 637000
关键词:
课内外结合
主题识字
学科整合识字
传统文化识字
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(4)
参考文献量
4