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小学语文作文教学质量优化探索与分析
小学语文作文教学质量优化探索与分析
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中文摘要:
语文课程是小学教育阶段的基础课程,尤其是作文教育,既为其他课程顺利开展提供基础阅读理解能力,也为中学及以上阶段开展文学素养提升奠定基础.教育改革背景下,如何结合实际情况,及时发现教学环节存在的现实性问题,并不断进行调整优化和提升,是摆在小学语文教师面前的重要课题之一,对于教学质量提升有着重要的现实意义.
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作者:
孙炜
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作者单位:
吉林省长春市农安县育新小学 吉林长春 130200
关键词:
小学语文
教学质量
优化
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(4)
参考文献量
1