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初中语文教学中的读写结合方式分析与研究
初中语文教学中的读写结合方式分析与研究
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中文摘要:
受国家对素质教育的号召,应当下社会对教育的需求,弘扬民族精神,传承中华文化,语文的教育与此密不可分.而对语文的教育而言,阅读和写作的关系,紧紧相连也是教育工作者们的共识.如何在初中语文教学中实行读写结合方式,正是当下教育工作者不断努力的目标.
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作者:
李正益
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作者单位:
南宁市邕宁区那楼镇第一初级中学 广西南宁 530205
关键词:
教育
初中语文
读写结合
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
1