首页|境入篇章高韵发——以《小院》教学设计为例浅谈初中语文教学中的情境创设法

境入篇章高韵发——以《小院》教学设计为例浅谈初中语文教学中的情境创设法

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随着新课改的不断深入,初中语文教学要求在教学中不断创新教育,采用多种教学方式,提高教学质量.其中在语文教学中运用创设情境教学已经成为语文教学的有效手段,在初中语文教学中有效地创设各种情境,有利于提高课堂教学效果,本文笔者就自身的实践分享一些做法与想法.

王静

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宁波市镇海蛟川书院 315200

初中语文 情境创设 有效性

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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