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试析如何提升小学语文课堂朗读教学有效性

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语文知识学习是小学生接触的最基本的科目,而其中较为常用且重要的教育手段就是引导学生进行课本文字的朗读,朗读可以提高参与程度,促进文字知识的掌握,加深内容的理解.而本文重点介绍朗读在小学语文教学中的问题和改良方法,旨在提升语文教学质量.

桂梅

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陕西省西安市碑林区文艺路小学 陕西西安 710054

小学语文 朗读教学 课堂教学

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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