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一花一世界,一叶一菩提——《祝福》教学设计
一花一世界,一叶一菩提——《祝福》教学设计
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中文摘要:
本次课堂设计上以小说三要素为纲,着力从小说当中一些值得把握的细节入手,由浅入深、以小见大地带领学生来探究文章主题.以达到帮助学生树立起重视文本细节的观念,引导学生从微小的细节入手感知文章深层含义,感受小细节蕴藏大天地的精妙,及培养学生的悲悯情怀的教学目的.
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作者:
孔令华
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作者单位:
湖北省咸宁市咸宁高级中学 湖北咸宁 437000
关键词:
课堂设计
感受细节
探究文章主题
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
2