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初中语文阅读教学""翻转课堂""的实践分析
初中语文阅读教学""翻转课堂""的实践分析
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中文摘要：
"翻转课堂"是当代教育的发展成果,也是时代性科技革命与教育融合的产物,在突破传统教育课堂限制的基础上,"翻转课堂"利用互联网背景下的技术支持,构建了属于当代教育性质的网络课堂,因其本质颠覆传统教学模式,因此又称为"翻转课堂"本文从初中语文阅读教学"翻转课堂"的现状进行分析,进而对其实践性策略予以探究,希望对实际教学能够起到助益作用.
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作者：
李金根
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作者单位：
江西省峡江县桐林中学 331413
关键词：
初中语文教育
阅读教学
"翻转课堂"
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(5)
参考文献量
4
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