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用情感贯穿语文课堂

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用情感贯穿语文课堂是课标的要求,更是提高语文课堂学习效率的有效手段.教师应在语文课堂中创设情境,激情导入.教学教程中言语含情、教态传情,用富有感情的语言向课外延伸,进行课堂小结,调动学生情感,提高审美情趣,培养学生健全人格.

蔡光晗、肖巧珠

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福建省尤溪县台溪中学 福建三明 365100

情感 贯穿 语文 课堂

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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