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多维对话之打造作文的"首身尾心"
多维对话之打造作文的"首身尾心"
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中文摘要:
这两年学校承担了工具包研发任务——多维对话的高效课堂研究,立足多维度的对话、提高学生的参与度,最终提升听课效率.我尝试着在作文讲评课上动动脑子,借助多维对话,以学生的考试作文作为媒介,调动普通学生与文章作者,普通学生之间进行对话和探究,分析优秀文章"首身尾心"的亮点,进而改造问题文章和自己的作文.
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作者:
张琳琳
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作者单位:
山东省泰安市泰安迎春学校 山东泰安 271000
关键词:
初中语文
作文讲评
多维对话
"首身尾心"
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)