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初中语文阅读教学现状与优化路径
初中语文阅读教学现状与优化路径
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中文摘要:
调查显示,初中时期语文阅读教学存在课前准备工作不充分、课中引导学生不全面、课外阅读延伸不明显等问题.因此,文章从上述问题出发,提出了几点优化初中语文阅读教学的方法.
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作者:
张慧莉
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作者单位:
山东省青岛市即墨区田横镇田横中学 266211
关键词:
初中语文
阅读
现状
优化
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
1