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三年级起步作文教学的思考与实践
三年级起步作文教学的思考与实践
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中文摘要：
三年级语文作文教学处于起步阶段,教学目标是保护学生自由表达的权利,让其乐于分享,把真实的见闻和感受通过书面形式表达出来,发展写作兴趣,为后面的作文教学创造有利条件.这些作文教学目标看似简单,执行起来却不容易,下面在反思三年级起步作文教学的基础上,归纳教学面临障碍与问题,结合实践经验提出优化和改进三年级起步作文教学策略,希望帮助学生打好作文基础.
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作者：
程敏
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作者单位：
重庆市巴南区宗申小学校 400054
关键词：
三年级
起步作文教学
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(5)
参考文献量
1
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