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基于网络环境下的小学中年级语文主题阅读教学策略研究

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为了将语文教学有效的与阅读相互融合,让学生的语文基础能力以及理解能力和写作能力得以提升,一定要重视在网络环境下进行小学语文主题阅读教学.因此,本文将通过生动讲解、知识迁移、趣味性阅读的方式对小学语文教学中主题阅读模式进行相应分析.应用网络平台来提升主题阅读效果,提高小学生的理解能力,采用有效的主题阅读方法让学生语文能力素养提升.

刘景清

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松桃苗族自治县大坪场镇联合小学 贵州 554103

网络环境 小学中年级 语文教学 主题阅读

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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