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立足小练笔,建构习作能力"动力场"

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小学语文教学,以小练笔为切入点,寻找训练基点,激发兴趣,展开思维,读思说写,为学生习作能力提升输送源源不断的动力,解决学生怕作文,文中没"亮点"的问题.

陈娟

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江苏省泗洪县青阳中心小学 223900

小练笔 习作能力 动力场

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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