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高中语文评点阅读的教学实践
高中语文评点阅读的教学实践
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中文摘要:
评点式阅读教学,主要指的是教师在整个教学期间,积极引导学生评点与讨论文本的一种有效方式,通过运用此方式,利于促进学生理解文章,强化学生阅读能力,同时也利于提升学生在语文阅读课堂中的参与程度,保障高中语文阅读教学的质量.
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作者:
陆丽丽
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作者单位:
江苏省沭阳高级中学
关键词:
高中语文
评点阅读
教学实践
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
2