"生活世界"观下的小学语文阅读教学探析

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中文摘要：语文与生活密切相关,因此在小学语文教学当中也可以充分融入生活化的内容,为学生创建生活化的教学情境,同时有效整合生活化教学的资源,为学生搭建良好的学习平台,使学生能够将自身的知识与生活建立良好的联系,从而培养学生的个性化发展.这就是"生活世界"观的重要内涵,同时也是小学语文阅读当中将理论与实践相联系的重要途径.阅读过程是学生理解能力、想象能力培养的过程,同时也是使学生获得新的生活感悟的过程.因此通过阅读教学,学生可以更好地体验到"生活世界"观的内涵,不断发掘语文学习的生活性.

作者：

杨巨文

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作者单位：

宁夏彭阳县城阳乡杨塬小学 756500

关键词：

"生活世界"观小学语文阅读教学

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量1