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核心素养背景下高中语文教学中的读写结合探析

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随着教育改革的持续发展和不断深入,素质教育的概念以及教育模式已经成为了社会的共识,素质教育的推广、落实也得到了较大的发展,学校对于学生核心素养的培养也愈加重视.高中语文的教学重点更偏重于读与写,这也是语文这一学科的核心素养要求,从培养核心素养的视角来看,教师应该积极创新教学模式,重视对学生读与写能力的培养,将两者结合起来,不断提高课堂效率,提升学生综合的语文能力.

钟丽彬

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龙岩市长汀第二中学 366300

核心素养 高中语文 读写结合

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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