国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文教学中人文素养的培养和提高研究
小学语文教学中人文素养的培养和提高研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
小学语文是一门具有双重性质的课程,不仅能够教给学生们各种中国传统文化和技能,也能够培养学生们形成良好的品德习惯和人文素养,这就是语文的魅力.小学生处于身心发展的塑造时期,需要积极地培养他们的人文素养,这不仅是语文这门科目的要求也是现代素质教育的需要.本文将首先阐述小学语文教学中人文素养培养中存在的问题,根据这些问题提出在语文教学中提高和培养小学生人文素养的建议.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
陆萍
展开 >
作者单位:
湛江市第十二小学 广东湛江 524001
关键词:
小学语文教学
人文素养
培养和提高
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
3