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牵手绘本,邂逅习作——核心素养理念下作文教学谈
牵手绘本,邂逅习作——核心素养理念下作文教学谈
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中文摘要:
牵手绘本,邂逅习作,就是将绘本引入习作教学中,以绘本作为主要载体,充分挖掘绘本中丰富的"写作"资源,通过借助绘本的图画、文本以及情节空白处引导学生猜想、思维、表达,创新,进而激发习作兴趣,提高习作能力的一种教学模式.它是绘本阅读的拓展延伸,又为习作教学搭建了平台.
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作者:
张真珠
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作者单位:
福建省泉州市宝山小学
关键词:
绘本
绘本作文
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
1