一个良好的习惯是可以陪伴一个人一生的精神文明财富,而学习习惯则是后天通过不断的训练学习养成的,与一个人的学习能力和生活环境有关.有一个良好的学习习惯是一个学生养成自主学习能力的基础,也是一个人获得成功的必备品质.小学阶段是养成学习习惯的最关键的时期,特别是语文这门学科在刚刚进入小学校门的中低年级的学生,学习能力不够强大,并且对自己行为的控制能力还没有养成,但是就基于这个特点说明学生的可塑性比较强,所以我们才更要加大对低年级的学生们进行语文学习能力的培养.本文就基于小学中低年级的多年教育经验进行分析,总结出多种方案供大家讨论.
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