首页|小学语文古诗词教学策略之我见

小学语文古诗词教学策略之我见

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
小学生独特的心理特征是语文教师古诗词教学开展的主要依凭,毋庸讳言,小学古诗词开展与初中、高中具有明显的差异性.而正是这一差异性,给了小学语文教师更多的灵感与智慧,这让古诗词教学芳华永驻,韵味十足,而诗词课堂也因此颇受小学生喜爱和青睐.小学语文古诗词教学运用何种策略,如何组织与开展值得一探.

肖喜萍

展开 >

福建省南安市国专中心小学

小学语文 古诗词 教学策略 我见

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
  • 1