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情感启发初中语文古诗词教学中的应用研究

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在我国长达5000年的悠久历史长河中,孕育出了优秀的中华民族传统文化,其中极具代表性的就是汉语言文化,古诗词中包含大量的情感与文化内涵.学习语文古诗词知识,可以帮助学生构建精神世界,传承我国的传统文化,也能帮助学生感受汉语言的魅力.在初中阶段的语文古诗词教学中加入情感启发,有利于提升初中语文古诗词教学的教学效果,通过加强学生与作者之间的情感共鸣,带动学生的个人情感,激发学生的学习兴趣,进而让学生更好的参与到初中语文古诗词的教学活动之中.本文就是对初中语文古诗词教学中引入情感启发的重要性加以阐述,同时,提出初中语文古诗词教学中加入情感启发的具体策略,以供参考.

林丽萍

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福建省南平市浦城县莲塘学校 353400

初中语文 古诗词教学 情感启发

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(5)
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