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浅谈小学低年级语文有效朗读教学指导策略
浅谈小学低年级语文有效朗读教学指导策略
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中文摘要:
小学语文教学中朗读教学是非常重要的板块,在语文教学中起到了非常重要的作用,因此我们要强调在低年级阶段培养学生养成良好的朗读习惯,加强学生的朗读能力,以此来培养学生的语文学习基础,提高学生的综合素养.本文结合笔者多年的教学经验探讨,小学低年级语文有效朗读教学的指导策略,希望能够提出有效的见解,为广大教育同仁带来一些启迪.
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作者:
秦江华
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作者单位:
湖北秭归经济开发区小学 湖北宜昌 443600
关键词:
小学
低年级语文
有效朗读教学
指导策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
被引量
2
参考文献量
4