班主任视角下的农村留守儿童情感缺失问题及情感管理策略

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中文摘要：随着我国城市化进程的快速发展,大批的农村劳动力涌向城市,让更多的农村孩子成为了留守儿童,对他们的成长和学习造成了严重影响.本文主要基于班主任视角,对农村留守儿童情感缺失问题以及感情管理策略进行探讨,班主任需要担任起"父母"的角色,承担相应的职责,发挥出班主任在农村留守儿童情感发展过程中的责任和影响力,引导他们健康成长.

作者：

梁复生

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作者单位：

南宁市邕宁区那楼镇第一初级中学广西南宁 530205

关键词：

班主任视角农村留守儿童情感缺失问题情感管理

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量2