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"画读"——让中国古典名著人物在孩子心中"活"起来
"画读"——让中国古典名著人物在孩子心中"活"起来
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中文摘要：
中国古典名著中有许多栩栩如生的人物形象,人物形象刻画与描写是小学阅读名著的基本点和重点,我们可以通过"画读"的阅读策略指导学生阅读中国古典名著,从而以画促读,以读促画.本文将从"画读"的含义、方法、及意义三个方面具体阐释这一阅读策略.
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作者：
杨茜
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作者单位：
广东省东莞市粤华学校 广东东莞 523127
关键词：
中国古典名著
"画读"
阅读策略
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(5)
参考文献量
1
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