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巧设活动体验唤醒学习热情——"向青春举杯"诗歌专题综合性语文活动设计
巧设活动体验唤醒学习热情——"向青春举杯"诗歌专题综合性语文活动设计
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中文摘要：
创设综合性学习情境,是语文教学改革中的一大亮点,也是提升学科素养的有效途径.本文以苏教版"向青春举杯"诗歌专题为例,对这一专题课前预习、课堂研习、课后展示等各个环节进行了多种综合性语文活动的设计与实践,力图让学生在活动中思考,在活动中学习,以活动体验带动文本感知,唤醒学习热情,提升语文素养.
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作者：
梅丽芬
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作者单位：
杭州绿城育华学校 310012
关键词：
诗歌
向青春举杯
综合性语文活动
活动体验
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(5)
参考文献量
1
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