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巧妙"留白"精彩无限——基于核心素养下的小学语文"快乐阅读"课堂教学探析

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作为一名语文教师,总希望能把每一堂课都上好,但往往忽略了,一堂精彩的好课,不是非要给学生一节丰富多彩的课,不是非要让课堂丰满、充盈,我们的课堂教学,要学会并讲究三分教、七分等,通过适时适宜的留白,上出一堂精彩的好课.

林育华

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福建省三明市大田县城关第二小学 366100

语文课堂 留白

该文章系三明市2018年基础教育科学研究立项课题论文

课题立项批准号:JYKT-18071

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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