新课程背景下农村初中语文探究性阅读教学探讨

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中文摘要：阅读教学在语文教学中占有非常重要的地位,是语文教学中的重点难点,怎样提高语文阅读教学的效率一直以来都是语文教师共同关注的课题.在新课程背景下,探究性阅读教学逐渐受到人们的关注,这种方式能够将传统讲授型的教学方式转变为自主探究型的教学方式.近些年来,农村初中语文探究性阅读教学得到了很大的发展,并且取得了一定的成效,但也存在着很多问题.本篇文章对农村初中语文探究性阅读教学进行了分析,促进农村初中语文能够得到更深层次的发展.

作者：

雷争英

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作者单位：

安徽省宣城市广德市东亭初级中学 242237

关键词：

新课程农村初中探究性阅读教学

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(5)

被引量1
参考文献量2