主题阅读在九年级语文教学中的应用探析

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中文摘要：九年级是学生学习生涯的关键时期,这个阶段学生面临着中考的压力.对于这个阶段的语文学习而言,只有在短时间内掌握大量的阅读资料,才能提升学生的阅读量.主题阅读的教学方法,主题明确,容量适中,省时又能加深学生的理解程度,刚好能够满足九年级教师和学生的需求.所以,本文主要针对主题阅读在九年级语文教学中的应用进行探析,希望能够帮助学生和教师提高学习效率.

作者：

李家伦

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作者单位：

广西梧州市藤县天平镇第二初级中学广西梧州 543311

关键词：

主题阅读九年级语文教学应用探析

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

被引量1
参考文献量1