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语文教学中材料的恰当补充——以潘庆玉《乡愁》为例

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材料的补充是语文教学不可缺少的部分,在扩充学生知识面、引导学生理解课文内容和提高学生审美能力方面发挥了重要作用.但在实际教学中,教师进行材料补充时往往存在着篇幅不当、位置不理想等情况.优秀的语文教学对补充材料出现的时间及数量方面有严格要求,通过对名师课程的分析,我们可以得到经验,并加以运用,使材料的补充成为教学的巨大推力.

魏欣琦

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山东师范大学 山东济南 25000

语文教学 材料补充 乡愁

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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