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利用小组合作学习,打造高效语文课堂
利用小组合作学习,打造高效语文课堂
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中文摘要：
立足新课程改革,结合初中语文教学实践,小组合作学习是新课程倡导的有效学习方式之一,在课堂教学中,只有教师善于创设学习情境,发挥教师调控能力,合理组建学习小组,建立长效评价机制,才能让学生在相互启发中共同探究、理解知识、合作创新、提高实践能力.从而让学生在有限的课堂学习中进行高效的学习.
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作者：
张君
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作者单位：
山西省吕梁市汾阳市敬仁学校 032200
关键词：
小组合作学习
合理分组
优化评价
高效学习
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
2
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