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浅谈传统文化赋予小学数学之美
浅谈传统文化赋予小学数学之美
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中文摘要：
文化是民族的血脉,是人民的精神家园.因此在小学数学教学过程中,穿插古代建筑、俗语等方面的数学知识应用,展示古代先人们优秀的数学发明,不仅仅可以活跃课堂,还可以让学生们产生文化自信,在内心深处产生民族自豪感和使命感,在今后的人生中更好地在传统文化中吸收、转化能量,最终达到弘扬传统文化的目的.
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作者：
肖玉梅
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作者单位：
福建省沙县夏茂第二中心小学
关键词：
小学数学
传统文化
民族自豪感
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
2
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