初中语文阅读教学与写作教学的融合发展路经研究

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中文摘要：在初中语文当中,阅读与写作是两个最重要的模块,二者具有不可分割的联系,在相互促进和相辅相成的过程当中可以提升学生的语文综合能力.阅读的过程是知识积累的过程,是学生进行"厚积"的过程;而写作的过程是知识应用的过程,同时也是学生"薄发"的过程.经过阅读和写作这两个过程之后,学生接触到的新知识就可以内化成为自己的知识,在大脑内完成知识的重新编码.基于此,本文通过实地调查法、案例分析法以及文献分析法,对初中语文阅读与写作教学的融合问题进行了分析.

作者：

钟春兰

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作者单位：

福建省龙岩市长汀县第四中学 366300

关键词：

初中语文阅读教学写作教学融合发展路径

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量2