合作学习在小学语文阅读教学中的尝试

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中文摘要：阅读在语文教学中占了非常重要的地位,对于学生的成长也有着很大的促进作用.在小学阶段,学生的思维开始形成,阅读对学生思维能力的提高有不可替代的作用.为了能够在更大程度上提高学生阅读的效果,教师必须要转变传统的教学观念,采取有效的教学手段进行教学,合作学习是新课标背景下一种新兴的教学方式,对提高学生的阅读能力有很大的促进作用.基于此,本文针对合作学习在小学语文阅读教学中的尝试进行分析和论述.

作者：

易琼英

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作者单位：

云南省玉溪市新平彝族傣族自治县新化乡小学 653404

关键词：

合作学习小学语文阅读教学尝试

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量4