多年以来,很多学生除了阅读课阅读课外书籍外,其余时间都是在完成老师布置的作业,学生的课外阅读只停留在要求上,所以,阅读的数量、质量都得不到保证.有的学生升入初中后竟然不会流利地朗读课文、写不出通顺的文章.学生阅读的缺乏是一个非常重要的原因,增加阅读量是提高学生语文能力的最有效途径,它可以激起学生求知的欲望大门、打开学生创造的智慧之门,这一点已经成为大家的共识.但作为初中学生,由于升学的压力,额外附加的课外阅读不仅增加了他们的课业负担,也难以保证阅读的质和量.我们必须探索出一条新的道路来,让阅读成为习惯,使海量阅读能够成效显著.
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