小学语文作文教学生活化实践分析

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中文摘要："生活化教学"是一种新时代提出的教学理念,符合学生的学习基础,能使学生在理论知识与生活实际之间不断提高和发展.特别是小学阶段的语文教学,需要学生发挥自己的生活实际,找到良好的契合点,在作文创作出展现自己的创作技能.为了提升作文教学的整体质量,教师也要发挥自身的引导作用,深入分析生活化教学内部,注重对学生作文创作能力的培养.本文就从当前语文作文的教学特点出发,对"生活化实践"的教学内容和方法做几点分析.

作者：

刘须西

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作者单位：

江苏省泗阳县爱园镇小学

关键词：

小学语文作文生活化

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

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