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农村初中七年级名著阅读分层教学策略研究
农村初中七年级名著阅读分层教学策略研究
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中文摘要：
目前,我们学校的语文教师正在积极探究"利用分层教学策略指导学生进行名著阅读的方式方法"(已申报区课题),而且已经取得了一定的教研成果,本文将以初中七年级名著阅读为例进行分析,希望能为各位初中语文教师提供切实可行的教学方案.
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作者：
李迎春
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作者单位：
广州市从化区民乐中学 广东从化 510000
关键词：
农村初中
七年级语文
名著阅读
分层教学
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
2
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